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第10章（第4页）

我得经历一场恼人的搏斗，来克服困难，适应新的规矩和不常见的工作。

我担心这方面出错。

为此所受的折磨，甚过于我命里注定肉体上要承受的艰苦，虽说艰苦也并不是小事。

在一月、二月和三月的部分日子里，由于厚厚的积雪，以及化雪后道路几乎不通，我们的活动除了去教堂，便被困在花园的围墙之内了。

但就在这个牢笼内，每天仍得在户外度过一小时。

我们的衣服不足以御寒。

大家没有靴子，雪灌进了鞋子，并在里面融化。

我们没有手套，手都冻僵了，像脚上一样，长满了冻疮。

每晚我的双脚红肿，早上又得把肿胀、疼痛和僵硬的脚趾伸进鞋子，一时痛痒难熬，至今记忆犹新。

食品供应不足也令人沮丧，这些孩子都正是长身体的年纪，胃口很好，而吃的东西却难以养活一个虚弱的病人。

营养缺乏带来了不良习气，这可苦了年纪较小的学生。

饥肠辘辘的大龄女生一有机会，便连哄带吓，从幼小学生的份里弄到点吃的。

有很多回，我在吃茶点时把那一口宝贵的黑面包分给两位讨食者，而把半杯咖啡给了第三位，自己便狼吞虎咽地把剩下的吃掉，一面因为饿得发慌而暗暗落泪。

冬季的星期日沉闷乏味。

我们得走上两英里路，到保护人所主持的布罗克布里奇教堂去。

出发的时候很冷，到达的时刻更冷，而早祷时我们几乎都已冻僵了。

这儿离校太远，不能回去用饭，两次祷告之间便吃一份冷肉和面包，分量也跟平时的饭食一样，少得可怜。

下午的祷告结束以后，我们沿着一条无遮无拦的山路回校。

刺骨的冬日寒风，吹过大雪覆盖的山峰，刮向北边，几乎要从我们的脸上刮去一层皮。

我至今仍然记得，坦普尔小姐轻快地走在我们萎靡不振的队伍旁边，寒风呼呼地吹得她的花呢斗篷紧贴在身上。

她一面训导，一面以身作则，鼓励我们振作精神，照她所说的，“像不屈不挠的战士”

那样奋勇前进。

可怜的其他教师，大都自己也十分颓丧，更不想为别人鼓劲了。

回校以后，我们多么渴望熊熊炉火发出的光和热！

但至少对年幼学生来说，并没有这福分。

教室里的每个壁炉立刻被两排大姑娘围住，小一点的孩子只好成群蹲在她们身后，用围裙裹着冻僵了的胳膊。

吃茶点时，我们才得到些许安慰，发给了双份面包——一整片而不是半片——附加薄薄一层可口的黄油，这是一周一次的享受，一个安息日复一个安息日，大家都翘首企盼着。

通常我只能把这美餐的一部分留给自己，其余的便总是不得不分给别人。

星期天晚上我们要背诵教堂的教义问答和《马太福音》的第五、六、七章，还要听米勒小姐冗长的讲道，她禁不住哈欠连天，证明她也倦了。

在这些表演中间，经常有一个插曲，六七个小姑娘总要扮演犹推古的角色，她们因为困倦不堪，虽然不是从三楼上而是从第四排长凳上摔下来，扶起来时也已经半死了。

补救办法是把她们硬塞到教室的中间，迫使她们一直站着，直至讲道结束。

有时她们的双脚不听使唤，瘫下来缩作一团，于是便不得不用班长的高凳把她们支撑起来。

我还没有提到布罗克赫斯特先生的造访，其实这位先生在我抵达后第一个月的大部分日子里，都不在家，也许他在朋友副主教那里多逗留了些时间。